Die neue Pflegefachassistenzausbildung stellt Pflegeschulen und Praxiseinrichtungen vor die Aufgabe, Lerninhalte, Prüfungen und Praxisanleitung an neue Vorgaben anzupassen. Das Fachmagazin „Unterrichtsthemen Pflegefachassistenz“ von Westermann bietet dafür aktuelle Unterrichts- und Ausbildungsmaterialien.
Das Fachmagazin reagiert auf zentrale Herausforderungen der neuen Ausbildung: heterogene Lerngruppen, sprachliche Anforderungen im Pflegealltag, die Verzahnung von Theorie und Praxis sowie den Bedarf an flexibel einsetzbaren Unterrichtsmaterialien. Es bietet Orientierung und sofort einsetzbare Unterrichts- und Ausbildungsmaterialien. Die Materialien werden von einem interdisziplinären Autorenteam aus Forschung, Lehre und Praxis entwickelt und verbinden didaktische, berufspraktische und wissenschaftliche Perspektiven.
Die Inhalte des neuen Magazins umfassen unter anderem:
• Lernsituationen mit Methoden, Lese-/Schreibübungen und binnendifferenzierten Angeboten
• Arbeits- und Lernaufgaben für die praktische Ausbildung
• Arbeitsblätter für flexible Unterrichtssituationen und Vertretungsstunden
• Projektideen mit ergänzenden Materialien
• Beiträge zu übergreifenden Themen wie Sprachsensibilität, Diversität und Beziehungsgestaltung
• Materialien zur Prüfungsvorbereitung
Besonders berücksichtigt werden die Anforderungen der neuen Ausbildungsstruktur, die Vielfalt der Lernenden sowie sprachliche Herausforderungen im Pflegealltag. Das Magazin erscheint viermal im Jahr und ist in verschiedenen Abonnement-Varianten im Westermann-Shop erhältlich. Die erste Ausgabe ist als kostenloses Probeexemplar im Westermann-Shop verfügbar.
Herausgeberinnen und Autorinnen des Magazins sind Prof. Dr. Anja Walter und Heike Jacobi-Wanke. Prof. Dr. Anja Walter leitet den Lehrstuhl für Gesundheit und Pflege/Berufliche Didaktik an der Technischen Universität Dresden. Heike Jacobi-Wanke ist stellvertretende Schulleiterin an der Schule für Pflegefachassistenz am Berliner Bildungscampus für Gesundheitsberufe gGmbH.
„Mit dem Fachmagazin ‘Unterrichtsthemen Pflegefachassistenz’ möchten wir Lehrkräfte und Praxisanleitende dabei unterstützen, die neue Ausbildung erfolgreich und praxisnah umzusetzen“, so die Herausgeberinnen. „Die Beiträge verbinden fachliche Aktualität, didaktische Kompetenz und die Anforderungen des Pflegealltags. Unser Ziel ist es, Materialien bereitzustellen, die unmittelbar einsetzbar sind und die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz fördern.“
„Die Pflegefachassistenzausbildung entwickelt sich derzeit dynamisch“, so Edith-Sophie Sterling, Geschäftsführerin der Westermann Berufliche Bildung GmbH. „Lehrkräfte und Praxisanleitende benötigen deshalb Materialien, die - anders als standardisierte Lehrwerke - aktuelle Entwicklungen zeitnah aufgreifen und flexibel auf neue Anforderungen reagieren können. Mit dem Fachmagazin schaffen wir ein Format, das kontinuierlich weiterentwickelt wird und die Ausbildung langfristig unterstützt.“
